檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "數位學習與教育研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="自我概念"
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本研究旨在探討國中生的自我概念與創造力之關係,並進一步瞭解不同層面的自我概念與創造力的關係及其對創造力的解釋力。為達此目的,本研究抽取台北縣市十所學校之國中學生505位為研究對象,並以國中生自我概念…
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本研究旨在探討影響大學生教育抱負之因素,分別從性別、家長教育程度、家庭經濟收入及學校類型等四類做初步探討,再納入學生自我概念,包括心理自我、自我滿意、自我發展及自我認定進一步分析,從中瞭解對教育抱負…